DGT Vlaanderen

Studiedag 26 september 2025

 140,00

Op vrijdag 26 september 2025 gaat de studiedag Empathie als fundament: validatie binnen DGT door in PC Sint-Hiëronymus, Dalstraat 84a 9100 Sint-Niklaas.

Het programma bestaat uit drie plenaire lezingen en een keuze uit diverse workshops. Meer informatie over de workshops vind je verder op deze pagina onder ‘Beschrijving’. Geef hieronder je voorkeuren voor de workshops door.

158 op voorraad

Categorie:

Beschrijving

Empathie als fundament: validatie binnen DGT

Programma

Inleiding Dr. Ann Berens, voorzitter DGT Vlaanderen
MF oefening ’s ochtends

Lezingen voormiddag

1) (In)validatie in Dialectische Gedragstherapie: de kunst van echt contact maken

Roland Sinnaeve, klinisch psycholoog en onderzoeker, werkzaam binnen UPC KULeuven, opleider binnen Dialexis Advies, het DGT-opleidingsinstituut verbonden aan Behavioral Tech (Seattle, VS).

2) Van validatie tot zelfvalidatie

Hilde Hellemans – psychologe-gedragstherapeute Spinnaker 3 UPC Duffel,
Ellen Sleuwaegen – dr-psychologe-gedragstherapeute Spinnaker 3 UPC Duffel

3) (In)Validation and LGBTQ+ clients

Jake Camp, Senior Clinical Psychologist, DBT Therapist, & NIHR (Doctoral) Clinical Academic FellowInstitute of psychiatry, psychology and neuroscience, King’s college London

Muzikaal intermezzo (Meer)stemmig in verbinding

MF oefening ’s middags

Workshops

1) Vergroot je werkplezier. De magie van zelfvalidatie voor hulpverlners.

Zoals de titel zegt willen we graag, in door ons veel gebruikte (non verbale) werkvormen, werken rond validatie met als focus onszelf als hulpverlener en de uitdagingen in zelfvalidatie die we daarin tegenkomen.

Door: non verbale therapeuten Zoersel

2) Valideren als ouderlijke vaardigheid.

Binnen een ambulant DGT-aanbod voor jongeren van 15 tot 19 jaar wordt er maandelijks ook een oudertraining/contexttraining aangeboden. Binnen deze training bieden we een sessie aan rond valideren. In deze workshop nemen we jullie graag mee in hoe we dit aanpakken.

Door: Annick Schepers en Liesbeth De Vos, team Yuneco

3) Van Hoofd naar Lijf: Een Reis naar Zelfvalidatie

In onze workshop ervaren deelnemers hoe ze via psychodramatische technieken uit het hoofd, in het lichaam kunnen komen. Herstel is niet alleen een cognitief proces, maar ook een fysiek proces – het lichaam weet alles en dan is het ook belangrijk dat dit instrument ruimte krijgt om zich kenbaar te maken, te laten lezen en mogelijks nieuwe ervaringen op te doen. Door defusie bevorderen we afstandname van een intern proces waar vaak mee samen wordt gevallen, wat ruimte biedt voor inzichten en validatie op een dieper niveau. Deze ervaring helpt deelnemers om hun gevoelens en gedachten met meer lichamelijke zelfcompassie te begrijpen en te integreren.

Door: Hermien Vandenbulcke en Kathleen Nieulandt, dagbehandeling Moderato, PC Sint Hieronymus

4) Wie schrijft die blijft (valideren)

Binnen verschillende therapiestromingen wordt gewerkt met schrijfopdrachten. Ook in Dialectische gedragstherapie kunnen therapeutische brieven een rol spelen in het faciliteren van bepaalde therapiedoelen.
In deze workshop staan we eerst stil bij een aantal verschillende vormen van therapeutische brieven én de verscheidene functies ervan binnen het DGT gedachtegoed. Daarna volgen enkele tips en tricks bij het tot stand komen van én de implementatie van therapeutische brieven als effectieve instrumenten voor zelfvalidatie, zelfcompassie, commitment, hervalpreventie….. Aan de hand van een ervaringsgerichte oefening wordt dieper ingegaan op één specifieke tool namelijk ‘de milde brief’. De deelnemers worden eerst uitgenodigd om zelf een ‘milde brief’ op papier te zetten. Vervolgens komt, d.m.v. oefeningen in duo, de coaching in zelfvalidatie aan bod.
Door: Bart Durnez, PZ Onze – Lieve – Vrouw Brugge

5) Blijven doen, blijven groeien. Nazorg in DGT

Het vasthouden van DGT-vaardigheden na afronding van de behandeling is cruciaal voor duurzame gedragsverandering. In deze workshop illustreren we hoe behandelaren cliënten kunnen begeleiden bij de overgang van intensieve therapie naar de zelfstandige toepassing van vaardigheden in het dagelijks leven. We besteden aandacht aan de kracht van de validatiegroep en het versterken van zelfsturing. Daarnaast introduceren we een zelf ontwikkeld coaching formulier, dat cliënten ondersteunt bij het inchecken bij hun innerlijke gevoelswereld, het formuleren van een hulpvraag en het ontwikkelen van een rol als eigen DGT-coach.

Door: Jidy Manssens en Dokter Anne Peelman, Comodo, PC Sint – Hieronymus

6) Hevige craving bij middelen hanteren via validatie

Nuchter onderweg zijn psycho-educatieve sessies hervalpreventie die wij op de DGT-afdelingen aanbieden aan mensen met een middelenprobleem. Naast de gekende crisisvaardigheden die mensen inzetten bij craving, ontwikkelen wij tijdens nuchter onderweg ook een tool, ‘de reminder,’ dat inzetbaar is bij extreem hoge craving. Mensen geven immers aan dat de gekende crisisvaardigheden bij zeer hoge craving ontoereikend helpen. Dit is ook logisch aangezien het verstandelijke systeem bij hoge craving onvoldoende werkt en het emotionele systeem overneemt.  De reminder is een persoonlijk voorwerp dat het systeem van onze emoties aanspreekt. Hierdoor kan de spanning net voldoende zakken waardoor het verstandelijke systeem terug inzetbaar wordt.

In de sessies van ‘de reminder’ gaan we allereerst op zoek naar de rode zones van mensen (kernthema’s in kaart brengen, het zijn deze kernthema’s die mensen zeer grote craving bezorgen) om daarna groene zone’s te formuleren (valideren van de kernthema’s). Het voorwerp, ‘de reminder’ zelf, wordt als laatste stap samen gezocht en ontwikkeld.

De principes van validatie en acceptatie spelen een ontzettend belangrijke rol in deze zoektocht.

In de workshop gaan we samen ervaren en proeven hoe het is voor cliënten en onszelf om hiermee aan de slag te gaan.

Door: Sofia Van Rumst, Magalie Vincke, afdeling Da Capo, PC Sint – Hieronymus

7) Optimising DBT for LGBTQ+ Clients

The workshop will go into more detail about clinical recommendations and optimisation of DBT principles (e.g. skills training) for LGBTQ+ clients based on the current research, as well as an opportunity to bring any dilemmas you may face when trying to support LGBTQ+ people in DBT

Door: Jake Camp, Institute of psychiatry, psychology and neuroscience, King’s college London

Slotwoord
Receptie